Abschied von den 4. Klassen |
.jpg) |
Am letzten Schultag vor den Ferien versammelten sich die Schülerinnen und Schüler und das Kollegium im Atrium der Degerfeldschule, um sich von den Kindern der Jahrgangsstufe vier zu verabschieden.
Nach den Sommerferien werden diese auf die weiterführenden Schulen gehen. Auch einige Eltern der Schulabgänger waren anwesend. Ein buntes Programm nahm mit dem gemeinsamen Lied "Alte Schule, altes Haus"seinen Anfang. Anschließend zeigte die AG "Hip Hop" unter der Leitung von Steffi Kaiser zwei Tänze. Diese hatten die AG-Teilnehmer im Rahmen des Ganztagsangebots eingeübt und ernteten dafür viel Applaus. |
|
Die Chorkinder sangen das Lied "Schokolade" Die Blockflötegruppe stellte mit dem Musikstück "Boogie-Woogie-Hit" eindrucksvoll unter Beweis, was sie im Laufe des Schuljahres gelernt haben. In ihrer Rede nahm Frau Jüttner-Tunkowski Bezug auf die Aussage "Soll ein Baum kräftig und sicher zum Himmel wachsen, so muss er feste Wurzeln haben!" Sie hofft, dass die Schülerinnen und Schüler während ihrer Grundschulzeit viele schöne und starke Wurzeln bekommen haben, in denen viel Gutes gespeichert ist, sodass sich die Viertklässler zu eigenständigen, gesunden und frohen Menschen entwickeln, damit sie in der neuen Schule bestehen und erfolgreich sein können.  |
|
Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe vier hatten sich zum Song "Ein Hoch auf uns" eine tolle Choreografie ausgedacht, mit der sie die gesamte Schulgemeinde überraschten.
Mit liebevoll gestalteten Plakaten sagten Sie ihren Klassenlehrerinnen Annika Einloft, Carina Kollmar und Loremarie Winter und der Schulleiterin Cornelia Jüttner-Tunkowski ein herzliches Dankeschön für die vergangenen Jahre.
Beim Abschlusslied "Die Zeit mit euch …" kullerte schließlich so manche Träne!
Mit auf den Weg bekamen die Viertklässler noch liebevoll gestaltete kleine Schultüten mit einer Überraschung darin, die von den Drittklässlern gebastelt worden waren und überreicht wurden.
|
Theateraufführung "Der feine Arthur" |
 |
 |
|
Mit ihrem Stück "Der feine Arthur" nach dem Bilderbuch von Claude Boujon begeisterte die Theater-AG der Degerfeldschule bei den Wetterauer Schultheatertagen in Bad Nauheim.
"Nachdem ich euer Stück gesehen habe, liebe ich Ratten. Euer Spiel, eure Sprache und hohe Konzentration hat mich gefesselt. Ihr ward großartig!", lobte Robert Garmeister vom Theater Alte Feuerwache die 16 Schauspielerinnen und Schauspieler nach der Aufführung.
Im Rahmen des Ganztagsangebotes entwickelte die Theater-AG unter der Leitung von Meike Hehl in diesem Schuljahr eine Geschichte über das Anderssein und Freundschaft.
Das Stück handelt von einer Rattenbande, die auf einer verlassenen Baustelle lebt und ihr Leben liebt. An diesem friedlichen Ort, wo außer ein paar Schmetterlingen und Vögeln niemand vorbeikommt, sind sie die Könige der Kanalrohre. Bis sie eines Tages Besuch von Ihrem Vetter Arthur bekommen. Dieser Arthur ist anders. Er ist nicht schmutzig und müffelt nicht wie sie. Er ist überaus ordentlich und zieht sogar Handschuhe an. Er wäscht sich und putzt zu allem Überfluss sogar seine Tonne, in der er die ganze Nacht im Schein der Taschenlampe liest. Er ist ein richtiger Außenseiter. Die Ratten sind aufgebracht: So einen wollen sie nicht bei sich haben. Arthur muss weg! Aber da taucht, wie jeden Mittwoch, der große gefährliche Hund auf, den sie in der Aufregung ganz vergessen haben.... |
|
Mit einem wunderbaren, minimalistischen Bühnenbild aus 5 Baustellenrohren, schlichten grauen Kostümen, wild frisierten und geschminkten Ratten zeigte die Theater-AG wieder einmal mehr ein wunderbares Bildertheater, das berührte. Der feine Arthur, eine Geschichte über unterschiedliche Kulturen, über Ausgrenzung,
Solidarität und Freundschaft überzeugte und begeisterte das Publikum bei den Wetterauer Schultheatertagen. |
 |
Zum Abschied ein Apfelbäumchen |
|
Einen Apfelbaum pflanzten die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen mit ihren Klassenlehrerinnen Annika Einloft, Carina Kollmar und Loremarie Winter als Abschiedsgeschenk für "ihre Schule". Damit wollen sie sich für eine tolle Eingangsstufen- und Grundschulzeit bedanken. Alle Schüler hoffen, dass aus dem Bäumchen ein stattlicher Baum wird, der die Degerfeldschüler mit vielen saftigen Äpfeln erfreuen wird. Natürlich durften auch gute Wünsche in Form von dicken roten, grünen und gelben Äpfeln für die Schulgemeinde nicht fehlen. |
 |
Schnuppertag der neuen E1-Kinder |
|
Voller Vorfreude besuchten die Kinder, die ab Ende August die Eingangsstufe der Degerfeldschule besuchen, vor den Sommerferien ihre zukünftige Schule.
Viele der Kinder kamen mit ihren Erzieherinnen aus den Kindertagesstätten, einige wurden von ihren Eltern gebracht. Die Aufregung auf dem unteren Schulhof war groß als die zukünftigen Klassenlehrerinnen und die Sozialpädagogin die Kinder in Empfang nahmen. |
 |
|
Beim gemeinsamen Erzählen, Singen, Spielen und Malen hatten sie großen Spaß. Im Mittelpunkt stand unter anderem das Bilderbuch "Lena und Paul" von Anja Rieger,
das vorgelesen wurde und anschließend durften die Kinder eine Paul-Bärenmaske basteln. Am Ende des Schnuppertages durften die zukünftigen Schülerinnen und Schüler noch den Bewegungsparcours ausprobieren.
Die Zeit verging wie im Flug; viele Kinder wären gerne noch länger geblieben.
Alle zukünftigen E1 - Kinder freuen sich gemeinsam mit den Lehrerinnen schon auf ihren 1. Schultag im August dieses Jahres.
|
Besuch des Opelzoos |
 |
 |
|
Zum Abschluss des Schuljahres besuchten die vier E2-Klassen mit ihren Lehrerinnen Frau Steguweit, Frau Steiß, Frau Wagner und Frau Waha den Opelzoo in Kronberg. Vorab hatten sich die Schüler mit den verschiedenen Zootieren im Unterricht vertraut gemacht. Der Besuch war ein schöner und gelungener Abschluss zum Thema 'Zoo'. Von den großen und auch kleinen Tieren zeigten sich die Kinder sehr beeindruckt. |
Ukulelen |
|
Im Juni 2016 kamen drei große Pakete an der Schule an. Sie enthielten die von den 4. Klassen schon sehnsüchtig erwarteten Ukulelen.
Auf das Thema "Saiteninstrumente" hatten sich die Kinder im Mai bereits "eingestimmt" - nun wollten sie endlich selber spielen. Begeistert packten sie die Instrumente aus und waren von deren Handlichkeit, den bunten Saiten und den aufgemalten Smileys sofort angetan. Mit Eifer und Konzentration ging es durch die vier Lektionen. In der letzten Stunde wurden die Ukulelen dann stolz signiert. |
 |
Besuch der Ausstellung "Lebens.Raum.Psalmen" |
 |
Im Rahmen des katholischen Religions-unterrichts besuchte die Jahrgangsstufe 2 der Degerfeldschule mit ihrer Lehrerin Frau Oertel
und der Schulbegleiterin Frau Kirsch die Ausstellung 'Lebens.Raum.Psalmen' in der Sankt Gottfried Gemeinde. |
|
Frau Glaum führte kindgerecht durch die Ausstellung und erzählte den Kindern von der Bedeutung und der Wirkung von Psalmen.
Anhand von Erzählfiguren wurde der Psalm 23 'Der Herr ist mein Hirte' aufwendig dargestellt. Mit guten Beiträgen erarbeiteten die Kinder gemeinsam mit Frau Glaum den alttestamentlichen Text und stellten einen Bezug zum heutigen Leben her.
Die Kinder zeigten auch nach der Führung noch sehr großes Interesse für den Kirchenraum .
|
Schatzsuche mit dem kleinen Drachen Kokosnuss |
|
Jüngst kamen am Nachmittag Schüler der 2. Schuljahre zur Degerfeldschule, um mit dem kleinen Drachen Kokosnuss von Ingo Siegner auf Schatzsuche im Dschungel zu gehen. Der kleine Drache Kokosnuss, Stachelschwein Matilda und Fressdrache Oskar finden beim Spielen ein Stück Leder mit einer seltsamen Zeichnung. Die Freunde vermuten, dass dies eine Schatzkarte sei und rüsten sich sogleich für eine Schatzsucher-Expedition. Doch Gold und Edelsteine sind weit und breit nicht zu finden. Vielmehr müssen die drei einige Abenteuer bestehen. Ob am Ende der gefährlichen Reise vielleicht doch noch ein Schatz wartet? |
 |
|
Zunächst lasen die Lehrerinnen Meryem Savas-Celik und Karin Debus die ersten beiden Kapitel vor, danach bekam jeder Schüler pro Klasse ein weiteres Kapitel zur Hand,
das sie nach dem Lesen den anderen Mitschülern vortragen sollten. Flotte Leser konnten in der Zwischenzeit die Schatztruhe anmalen und ihre Vermutung, was sich in der Truhe befindet, dazu malen. Auch das Schatzkartenpuzzel konnte zusammengestellt werden.
Nach den Einblicken in die verschiedenen Abenteuer stärkten sich die Schüler an einem reichhaltig zusammengestellten Buffet, das Mütter der Klassen 2a Frau Eberle und der Klasse 2c Frau Filbert liebevoll vorbereitet hatten. Am Ende des Lesenachmittags tauchten die Schülerinnen und Schüler noch einmal in die Welt vom kleinen Drachen Kokosnuss ein. So erfuhren sie, dass Freundschaft mehr Wert ist als alles Gold der Welt. |
Besuch im Hessenpark |
 |
Einen erlebnisreichen Tag verbrachten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4a mit ihrer Lehrerin Cornelia Jüttner-Tunkowski im Hessenpark in Neu-Anspach.
Zunächst stand ein Rundgang und interessante Informationen zu den Fachwerkhäusern und ihren früheren Bewohnern aus vielen Teilen Hessens auf dem Programm. |
|
Anschließend ging es in die historische Schule des Hessenparks. Hier erlebte die 4a eine sehr interessante Unterrichtsstunde - wie sie zu Beginn des 20. Jahrhunderts alltäglich war.
Der Raum war recht dunkel, die Mädchen und Jungen mussten sich getrennt voneinander hinsetzen und natürlich lag auch ein "Rohrstock" auf dem Pult. Zu Beginn der Stunde wurde zusammen gebetet und danach gemeinsam ein Gedicht gelernt.
Anschließend erhielten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die "deutsche Schrift" - geschrieben wurden die Buchstaben "e" und "i" mit Kreide auf einer Schiefertafel. Jedes Kind durfte auch probieren seinen Namen zu schreiben.
Zum Schluss wurde ein Abschiedslied gesungen, was die "Lehrerin der Hessenparkschule" auf dem Harmonium begleitete.
|
Jazz-Workshop auf höchstem Niveau |
 |
Große Augen, ein offener Mund und vor allem gespitzte Ohren - dies war die erste Reaktion der etwa 50 Kinder des 2. Schuljahres, als drei international gefragte Musiker auf ihren Instrumenten zeigten, wie man "jazzt". Zu Gast waren Thomas Bailly, Russ Weaver und Perry Orfanella,
die gemeinsam mit den Kids und den Instrumenten Klavier, Saxophon, Kontrabass und Schlagzeug musikalische Leckerbissen erzeugten.
Bailly, selbst Lehrer am St.Lioba-Gymnasium in Bad Nauheim, hatte die beiden US-Amerikaner mitgebracht, die schon seit einigen Jahren auf Einladung Baillys zur jährlichen Wetterauer Musik-Sommer-Akadamie "Festivokal" anreisen und in deren Rahmen auch Workshops an Schulen geben.
|
|
Thomas Bailly begrüßte die Kinder und stellte die Musiker und deren Instrumente vor. Der für Kinderaugen "riesige" Kontrabass und das glänzende Saxophon weckten naturgemäß die meiste Aufmerksamkeit, weshalb alle Finger nach oben schnippten, als Bailly fragte, wer denn mal spielen möchte. Doch zunächst wurde gesungen. Das "Degerfeldlied" zur Melodie "Lollipop" kannten alle,
und so entstand aus dem zunächst wie gewohnt vorgetragenen Lied ein Jazz-Hit, als Kontrabass und Saxophon als Begleitung einstiegen und die Kinder unter Anleitung Baillys mit ihrem ganz eigenen Instrument, dem Körper, auch noch Percussion dazu beitrugen. |
 |
|
Neben weiteren Liedern aus dem Repertoire der Kinder, die jazzig begleitet wurden, warteten zwei weitere Highlights. Einige kleine Talente hatten ihre eigenen Instrumente mitgebracht und trugen auf Flöte, Gitarre, Klavier, Geige und sogar Schlagzeug eingeübte Stücke vor. Die drei Musiker zeigten den Kids dann, was es heißt zu improvisieren: Sie stiegen mit ein und verwandelten Kinderlieder wie "Kuckuck, Kuckuck, ruft´s aus dem Wald" zu Jazz-Hits wie etwa den "Kuckuck-Song". Aus dem ruhigen Stück "Traumland", vorgetragen auf der Geige, wurde in doppelt so schnellem Tempo ein neu interpretiertes Stück im Stile des "gipsy jazz", welches umbenannt in "Dreamland" an alte Zigeunerlieder erinnerte. Erwachsene und Kinder, Zuhörer und Musiker gleichermaßen zeigten durch frenetischen Applaus immer wieder ihre Begeisterung. Beneidenswert die Musikkunst durch die drei Weltklassemusiker, bewundernswert aber auch die Leistungen der Kinder, die wie alte Hasen gemeinsam mit den Vorbildern "jazzten". Dieser außergewöhnlichen Musikstunde wurde dann noch die Krone aufgesetzt, als Russ Weaver und Perry Orfanella ein eigenes Stück vortrugen und auch auf ihren Instrumenten improvisierten. Manche Kinder konnten nur staunen, andere schnipsten eifrig mit und andere konnten es gar nicht erwarten mitzutanzen. Als es dann kein Halten mehr gab und alle anwesenden Lehrerinnen, Schüler und Musiker gemeinsam tanzten und musizierten und der Raum voller Klänge und Lachen erfüllt war, war spätestens klar: Die fantastischen Gäste hatten Musikbegeisterung bei allen geweckt - und es verwundert nicht, dass die Kids am Schluss gespannt fragten, ob die drei denn bitte nächstes Jahr wieder an die Degerfeldschule kommen können. |
Besuch des Hessischen Landtags |
|
Die Schülerinnen und Schüler des 4. Schuljahres besuchten den hessischen Landtag in Wiesbaden. Nach einer Schlossführung und einem reichhaltigen Frühstück empfing der
Landtagspräsident Norbert Kartmann die Degerfeldschüler und ihre Lehrerinnen im Plenarsaal.
Dort nahmen die Kinder ihren Platz an den Abgeordnetentischen ein und lauschten interessiert den Worten des Landtags-präsidenten. Anschließend nahmen sie am Parlamentsspiel "Der Kinder-Landtag" teil. Aufgeteilt in drei Fraktionen erarbeiteten sie Anträge zu folgenden Themen: "Kinder-Wahlrecht", "Die Regeln in der Schule" und "Mitbestimmung bei Schulfächern". |
 |
|
In einer Plenarsitzung, die im "echten Plenarsaal" abgehalten wurde, debattierten die Kinder zu den einzelnen Themen. Sie äußerten ihre Meinungen am Rednerpult und
stellten ihre unterschiedlichen Standpunkte dar. Eine Kinder-Landtagspräsidentin sorgte für einen geregelten Ablauf. Nach der Aussprache stimmten die Schülerinnen und Schüler über die drei Anträge ab. Zur Freude aller Fraktionen wurden die gestellten Anträge positiv beschieden.
Nachdem sich die Kinder bei einem Mittagessen gestärkt hatten,
traten sie die Heimreise nach Butzbach an. Dieser erlebnisreiche Tag war für alle ein unvergessliches Erlebnis.
|
Busschule |
 |
Frau Sondergeld von der VGO besuchte bereits zum zweiten Mal in diesem Schuljahr die Degerfeldschule.
Nachdem Ende letzten Jahres die E2-Schülerinnen und Schüler das richtige Ein- und Aussteigen und das richtige Verhalten im Bus geübt hatten, waren nun die E1-Kinder an der Reihe. Aufmerksam lauschten die kleinen Verkehrsteilnehmer den Worten von Frau Sondergeld im Rahmen der "Busschule". Natürlich hatte die VGO auch wieder einen Bus zur Verfügung gestellt für eine Busfahrt durch das Degerfeld. Hier erfuhren die Eingangsstufenkinder wie wichtig das richtige Sitzen und Festhalten ist, wenn der Bus plötzlich bremsen muss. |
Mathe - Känguru - Wettbewerb 2016 |
|
Dieses Jahr nahmen erstmals 22 Viertklässler der Degerfeldschule an dem mathematischen Multiple-Choice-Wettbewerb "Mathe-Känguru" teil. An dem ursprünglich aus Australien
stammenden Wettbewerb beteiligen sich mittlerweile rund sechs Millionen Teilnehmer in über sechzig Ländern weltweit. Die 24 Aufgaben sollen die mathematische Bildung in den Schulen unterstützen, die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik wecken und festigen und durch das Angebot an interessanten Aufgaben die selbstständige Arbeit und die Arbeit im Unterricht fördern. Das Foto zeigt die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler mit ihren Erinnerungspreisen, der Urkunde und einer ausführlichen Aufgaben-Lösungen-Broschüre. |
 |
Beginn der Osterferien |
 |
Über den Beginn der Osterferien freuen sich auch alle Kinder der Degerfeldschule, die sich wieder in großer Runde im Atrium der Schule trafen um dieses Ereignis gemeinsam zu feiern.
Frau Abresch hatte mit den Kindern der dritten und vierten Klassen ein kleines, abwechslungsreiches Programm vorbereitet, in das die anderen Schuljahre auch einbezogen wurden. Ansprechende Strophen zum Lied "Ich lieb' den Frühling" hatten sich die 4. Klassen ausgedacht und trugen diese vor. Schließlich sangen alle Kinder eine Strophe des Frühlingslieds gemeinsam. |
|
Alle Kinder der 3. Klassen lernen seit September letzten Jahres
zusammen in der Schule das Flöte-Spielen im Musikunterricht und zeigten mit dem Vorspiel der Stücke "Gut drauf" und "Have a dream" stolz, welche Fortschritte sie in dieser Zeit schon gemacht haben. Passend zum Osterlied-Ohrwurm "Stups, der kleine Osterhase" verabschiedete Schulleiterin Cornelia Jüttner-Tunkowski die Kinder und alle anwesenden Lehrkräfte sowie weitere schulische Mitarbeiter mit einem Osterhasengedicht und guten Wünschen für die Ferien in die wohlverdienten unterrichtsfreien Wochen. Mit einem gemeinsamen Tanz aller Kinder im Atrium zu Rolf Zuckowskis "Jahresuhr" - angeleitet durch einige Kinder des vierten Schuljahres - klang die Feier aus.  |
Auftritt in der "Alten Oper" |
 |
Anfang März fand eine Aufführung des Stückes "Der Zauberer und die verrückten Tiere statt". Die Kinder der Klasse 2a der Degerfeldschule hatten unter Anleitung des Komponisten Michael Born,
der Musikerin Agnieszka Koprowska-Born und der Klassenlehrerin Petra Matz-Schumann seit Januar eine Geschichte erfunden und dazu ein Musikstück komponiert. Als krönenden Abschluss des Projektes fuhren die Kinder am 19.3.16 mit ihren Eltern nach Frankfurt zur Alten Oper und führten ihr Stück in einem der vier Abschlusskonzerte auf, welches auch vom Hessischen Rundfunk aufgezeichnet wurde. Dies war für alle Beteiligten ein bleibendes Erlebnis. |
|
In der Geschichte zaubert ein Zauberer nach dem Aufstehen allerlei Tiere herbei, die aber nicht ihre typische Tiersprache sprechen. Dies führt zu Chaos, bis die Zoodirektorin und der Bauer an der Tür klingeln und die Tiere wieder mitnehmen. Daran arbeiteten die Kinder der 2a seit Januar diesen Jahres zuammen mit dem Komponistenteam. Zur Umsetzung ihrer Komposition wurden verschiedenste Klangerzeuger,
die die Kinder zum Teil von zu Hause mitgebracht hatten, und auch das Innere des Klaviers benutzt. |
 |
|
Diese Aktivitäten fanden im Rahmen des Projektes "Response" statt. Response ist ein Projekt, in dem Kinder und Jugendliche aller Klassen und aller Schulformen zeitgenössischer Musik begegnen und darauf mit eigenen Improvisationen und Kompositionen antworten. Response macht Schüler mit dem Handwerkszeug von Komponisten bekannt und unterstützt das Verständnis ungewohnter Musik durch die eigene Musikpraxis. Das Projekt findet hessen- und thüringenweit alle zwei Jahre statt. Die Projektkosten werden u.a. von der Sparkassenkulturstiftung Hessen - Thüringen, der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst/ Frankfurt und dem Hessischen Kultusministerium getragen. Die Klasse 2a wurde als Klasse mit den jüngsten Schülerinnen und Schülern in Hessen und Thüringen dafür ausgewählt und hat mit viel Einsatz an ihrer Komposition gearbeitet. Neben der kreativen Leistung die diese Kinder erbracht haben, ist vor allen Dingen die hohe Konzentration zu erwähnen, die die Kinder während der fünf jeweils zweistündigen Proben und während der Aufführung aufzubringen hatten. |
Tischtennistraining mit dem TSV Butzbach |
 |
 |
|
Dass Sport eine positive Wirkung auf den Organismus hat ist nicht neu -
Tischtennis im speziellen verbindet dabei Bewegung und Aktion mit anspruchsvollen feinmotorischen Herausforderungen. Eine Studie des Zentrums für Gesundheit der Sporthochschule Köln hat 2009 zudem gezeigt, dass zwischen der ausgeübten Sportart und der schulischen Leistungsfähigkeit ein Zusammenhang besteht. Tischtennis nimmt bei dieser Studie den Spitzenplatz ein, da hier viele verschiedene Herausforderungen an die Spieler gestellt werden. Durch das Tischtennis spielen werden zudem kreative und intelektuelle Aufgaben bewältigt. "Wie schlage ich den Ball in und in welchem Winkel? Mit welcher Platzierung und auf welche Balldrehung muss ich wie reagieren, nicht nur um den Ball auf die andere Seite des Netzes zu befördern, sondern auch um den Gegner auszuspielen?" Das sind nur einige Fragen, die ein Tischtennisspieler sich im Bruchteil einer Sekunde stellen muss. Einen Einblick in die Tischtennis-Welt erhielten in der 2. März-Woche die Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klassen innerhalb ihres Sportunterrichts. Dabei übernahmen Mädchentrainerin Nathalie Schröter und der Jugendleiter des TSV Butzbach Christian Löffler die Sportstunde und gaben den Kindern verschiedene koordinative Übungen rund um Tischtennis und dem Kontakt von Schläger und Ball. Luftballons wurden in die Höhe geschlagen, Bälle auf dem Schläger balanciert, Becher abgeschossen und in Ziele getroffen. Abgerundet wurde das Ganze von Balleimerrundlauf, Rundlauf an verschiedenen Tischformen und Luftballons-Abräumen. Die Kinder waren mit großem Eifer und Freude dabei. Ein Anfänger-Training für alle findet freitags von 17.00 - 18.00 Uhr in der Turnhalle der Degerfeldschule statt. Ein spezielles Mädchentraining findet immer samstags von 10.00 - 12.00 Uhr am selben Ort statt. Weitere Informationen findet man auch auf der Homepage www.tt-butzbach.de |
Degerfeldschüler trainieren für den Rollerführerschein |
 |
Bewegung und Sport spielen im Lebens- und Lernraum unserer Schule eine tragende Rolle.
Ausreichend Bewegung und Sport leisten einen wichtigen Beitrag zu einer gesunden, körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklung, helfen ein gutes Selbstwertgefühl aufzubauen und die soziale Kompetenz zu steigern. Neben dem Sportunterricht, täglicher Bewegungszeit und vielfältigen AG-Angeboten werden unsere Kinder durch eingeladene ADAC Experten bereits in der Eingangsstufe darauf vorbereitet, Verkehrssituationen und Gefahren auf dem Weg "Zu Fuß zur Schule" zu erfassen. |
|
Zahlreiche Untersuchungen belegen, dass Bewegung und Wahrnehmung an der frischen Luft das Lernen und die Verarbeitung des Lernstoffes deutlich unterstützen.
Unsere aktuelle Aktion, bereits bei den Schulkindern in der E1 und E2 die Freude zu wecken, mit dem Roller oder zu Fuß in die Schule zu kommen, ist erfolgreich gelungen.
Im Rahmen eines kleinen Verkehrsparcours in der Turnhalle und anschließend auf dem Schulhof hatten die Kinder viel Freude beim Slalom-, Kurvenfahren und Bremsen am Zebrastreifen mit dem Roller. Nachdem die Kinder mit den mitgebrachten Helmen den
Rollerparcour mit Freude bewältigten, wurde ihnen ein Rollerführerschein feierlich übergeben.
 |
Lesenachmittag der 3. Schuljahre |
 |
Ende Februar kamen Kinder des 3. Schuljahres zu einem ganz besonderen Lesenachmittag zusammen. Das Motto des Nachmittags lautete "Alles über Pferde". Weit über die Hälfte der Mädchen besucht die AG "Reiten" oder geht privat in eine Reitschule. Was liegt da näher, sich an einem Lesenachmittag einmal in Sach- und Fachliteratur über Pferde zu informieren sowie in Pferdegeschichten zu schwelgen. Wer sein Fachwissen überprüfen wollte, konnte dies anhand eines Lückentextes oder beim Beantworten von Fragen tun. Schnell wurde klar, dass die Mädels schon einiges an Wissen über Pferdekunde mitbrachten. |
|
Als Andenken an einen interessanten Nachmittag konnte sich jedes Mädchen ein Freundschaftsbändchen aus Perlen und Federn knüpfen oder das Gemälde "Die weidenden Pferde" von Franz Marc ausgestalten. Für das leibliche Wohl sorgte Frau Mora Fayos (Klasse 3a).
Die Mädchen erwartete ein liebevoll zusammengestelltes Büffet. Zum Schluss kuschelten sich alle in ihre Decken und vertieften sich noch einmal in ihre Pferdegeschichten, bis es schließlich mit großem Bedauern nach Hause ging.
|
ADACUS |
|
Im Februar hieß es für die Eingangsstufenkinder "Aufgepasst mit ADACUS!" Dies ist eine Aktion, die der ADAC für die Kinder der ersten Klassen anbietet, denn sicheres Verhalten im Straßenverkehr zu trainieren ist besonders für die jüngsten Verkehrsteilnehmer überaus wichtig. Frau Zulauf übte an zwei Tagen zusammen mit dem kleinen Vogel "ADACUS", der auch der Namensgeber des Programms ist, spielerisch die Rolle als Fußgänger im Straßenverkehr. So übten die Schülerinnen und Schüler notwendige Verhaltensweisen bei der Überquerung der Fahrbahn an Fußgängerampel und Zebrastreifen. ADACUS passte auf, dass die Kinder alles richtig machten. |
 |
Abschlussvorstellung der Kinderband |
 |
Wieder einmal ist ein Schulhalbjahr in der Kooperation der Degerfeldschule mit der Musikschule zu Ende gegangen. Die Kinder der 3. und 4. Klassen,
welche innerhalb des Ganztagsangebots an der Kinderband unter der Leitung des Musikschullehrers Torsten Hofmann teilnahmen,
veranstalteten zum Abschluss ein kleines Konzert. Hierzu waren alle anderen Ganztagsschüler eingeladen. Vorgespielt wurden zwei Lieder in der Besetzung Gesang, Djemben, Altglockenspiel, Schlagzeug und Gitarre, leider war der Keyboarder krank. Trotz des kurzen Halbjahres zeigten sich die Schülerinnen und Schüler bereits souverän auf ihren Instrumenten bzw. im Gesang. Nach jedem Stück erhielten die kleinen Künstler viel Applaus und so waren am Schluss alle stolz auf ihren erfolgreichen Auftritt. |
25-jähriges Arbeitsjubiläum |
|
Im Januar feierte Frau Busch ihr 25-jähriges Arbeitsjubiläum als Reinigungskraft an der Degerfeldschule. In einer kleinen Feierstunde erhielt Frau Busch aus den Händen von Herrn Müller vom Wetteraukreis die Urkunde zu Ihrem Jubiläum.
Frau Lemp als Objektbetreuerin vom Fachbereich - Bildung und Gebäudewirtschaft bedankte sich für die gute Zusammenarbeit. Die Schulleiterin Cornelia Jüttner-Tunkowski und Karin Debus vom Personalrat gratulierten für das Kollegium und die Bediensteten der Schule. Sie bedankten sich herzlich bei Frau Busch, die ihre Arbeit seit vielen Jahren gründlich und zuverlässig erledigt und sich unserer Schule sehr verbunden fühlt. |
 |
Elch verabschiedet die Kinder in die Ferien |
 |
Viel Spaß hatten unsere Kinder am letzten Tag vor den Weihnachtsferien mit einem singenden Elch. Der Hausmeister Herr Frömel hatte ihn mit in die Schule gebracht. Sehr schnell versammelten sich die Schülerinnen und Schüler um das "Weihnachtstier" und sangen kräftig mit. Ein gelungener Start in die wohlverdienten Ferien! |
Degerfeldschüler üben Bus fahren |
|
Im Rahmen der Verkehrserziehung führte die VGO mit allen E2-Klassen eine "Busschule" durch. Frau Sondergeld übte mit den Schülerinnen und Schülern das Ein- und Aussteigen und das Verhalten im Bus. Natürlich durfte auch eine Busfahrt durch das Degerfeld nicht fehlen. Hier erfuhren die Eingangsstufenkinder wie wichtig das richtige Sitzen und Festhalten ist, wenn der Bus plötzlich bremsen muss. |
 |
Plätzchenverkauf auf dem Marktplatz |
 |
Seit Tagen strömte durch die Degerfeldschule Plätzchenduft. Alle Klassen backten wieder Plätzchen, um sie auf dem Butzbacher Marktplatz zu verkaufen. Da wurde Teig geknetet, ausgestochen, bestrichen und verziert. Viele Mütter halfen in der Schule mit, damit das Backen gut gelang und die Kinder viel Spaß dabei hatten. |
|
Wie es schon viele Jahre Tradition ist, wurde auch in diesem Jahr wieder am Samstag, dem 5. Dezember auf dem Marktplatz ein Stand aufgebaut und selbst gebackene Plätzchen und Marmelade
sowie selbst hergestellte Dinge aus der Arbeitsgemeinschaft Nähen zum Verkauf angeboten. Die Kinder waren mit "Degerfeldschul-Schildern" ausgestattet und boten mit viel Freude den Stadtbesuchern ihre Plätzchen an. Bei dem tollen Angebot wurden auch schnell zahlreiche Käufer gefunden, so dass am Ende des Vormittags fast alle Angebote verkauft waren. Mit dem Erlös werden Anschaffungen getätigt, die allen Kindern der Schule zu Gute kommen. |
 |
 > |
Lesenachmittag der 4. Klassen |
 |
Unter dem Motto "Weihnachtszeit ist Stutenkerlzeit" fand am 27. November der Lesenachmittag der 4. Schuljahre statt. Seit vierzig Jahren backt Gustav Engel die besten Hefeteigmänner weit und breit. Doch als dieses Jahr seine Frau die Stutenkerle ins Schaufenster stellt, passiert etwas Unglaubliches: "Ich will eine Frau!", nörgelt einer der Hefeteigmänner in ihrer Hand. "Hefeteigfrauen? So ein Quatsch. Das hat es ja noch nie gegeben!", brummt der Bäcker… So beginnt die Geschichte des Taschenbuches "Bäckerei Engel" von Anne Steinwart und Silke Brix. |
|
Zwanzig Schülerinnen und Schüler des 4. Schuljahres lasen in Decken gekuschelt dieses Büchlein und brachten sich so in vorweihnachtliche Stimmung. Anschließend lösten sie Fragen und Aufgaben, entschlüsselten Fehlerbilder und spielten ein zugehöriges Dominospiel. Für das leibliche Wohl hatten Eltern der Klasse 4b Frau Niesner und Herr Vlatten gesorgt. Neben herzhaftem Fingerfoot gesellten sich auch 20 Stutenkerle dazu, die mit großem Appetit von den Kindern verzehrt wurden. Bevor die Schüler nach Hause entlassen wurden, wartete im Freien eine weitere Überraschung auf sie. Mit Taschenlampen ausgerüstet durfte jeder Schüler und jede Schülerin sich noch einen kleinen Weihnachtsmann als Weggefährten suchen.  |
Vorlese-Genießer-Stündchen |
 |
 |
|
Am Freitag, den 20.11.2015 war es wieder soweit. Um 9.45 Uhr lauschten alle Kinder und Lehrerinnen den Worten von Cornelia Jüttner-Tunkowski, die den Kindern für das bevorstehende Vorlese-Genießer-Stündchen viel Freude und Spannung wünschte.
Anschließend machten sich die Schülerinnen und Schüler mit einer Eintrittskarte in der Hand zu den einzelnen Räumen auf, in denen ihr "ausgewähltes Buch" vorgelesen wurde. Dort konnten sie in gemütlicher Atmosphäre bei Kerzenschein, auf Kissen liegend oder Plätzchen knabbernd den tollen Geschichten lauschen. Kinderbuchklassiker wie "Das kleine Gespenst", "Das Sams" , "Findus und Peterson feiern Weihnachten" kamen genauso gut an wie neuere Kinderbücher "Die sagenhafte Saubande", "Der Kleine Drache Kokosnuss" und vieles mehr. Es wurde viel gelacht, mitgefiebert und vor Spannung auf dem Stuhl hin- und hergerutscht. Leider verging die Zeit viel zu schnell. Alle waren einer Meinung: "Das Vorlese-Genießer-Stündchen muss es bald wieder geben!"
|
